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办学特色

 

一、根据滨海新区经济和社会发展的需要,抓好专业建设

根据滨海新区制造业集聚、服务业快速发展的趋势,自建院以来,先后开设了物流管理专业、电子商务专业、会计专业和金融保险专业。为了适应滨海新区人力资源的需要,每年都对各专业人才培养方案进行完善修订,使专业建设贴近用人单位的要求,及时为滨海新区的企业提供了人力支撑。

 

2002年至2010年已有六届毕业生,共计5300多人,仅物流管理专业就达2877人,多数同学在滨海新区物流、货代、报关等企业从业,有的已成为企业的部门负责人和业务骨干。

 

二、根据人才培养目标的要求,抓好课程建设

首先是按照各专业职业岗位(群)应具备的职业能力,对课程体系进行整合、再造,把培养职业能力作为教学的主要目标。

二是把日常教学与职业资格取证结合起来,落实“双证书”制度,各专业学生职业资格取证率全部达到90%以上。

三是按照“任务驱动”、“基于工作过程”等职业教育的新理念,自编创新教材。

几年来全院教师共编写出版教材50余部,主编、副主编教材29部,绝大多数被定为高职高专规划教材。

 

四是抓好精品课建设。2006年物流专业《仓储与配送》被评为市级精品课,成为全学院被市教委命名的第一门市级精品课。2008年《会计综合实训》被评为院级精品课,并被推荐参与市级精品课的评选。

 

三、根据职业教育注重学生能力培养的要求,加强实训基地的建设。

在校内先后建设了《仓储配送实训室》、《网络营销实训室》、《物流模拟营业厅》、《会计综合模拟实训室》、《手工会计模拟实训室》、《会计电算化模拟实训室》等8个实训室。

 

在校外,先后与天宝冈谷物流有限公司、丰田物流有限公司、摩托罗拉中国电子有限公司、渣打银行、神州浩天等四十多家企业合作,把这些企业作为校外实训基地,为学生和教师校外顶岗实习实训创造了条件。几年来有8000多人次到上述单位实习实训。

 

四、根据“立师德、正师风、强师能”的目标抓好教师队伍建设

一是建立教师的行为规范,处处作学生的表率,用自己的示范行为来教育学生。

二是建立师德师风建设的评价机制,每学期坚持学生评教,教师自评,互评活动,多方听取学生、家长、实习企业对教师的意见和建议,并根据多方面的意见做出定量和定性的评价。

三是重视教师业务能力的培养,采取“老帮新”、“评课”、“说课”、“听课”等多种形式,提高中青年教师驾驭课堂的能力。

四是注重教师学历层次的提升,经过几年努力,目前已有19人获取“硕士”学位,使硕士以上学位占教师比重达到59.3%。

2009年获得天津市师德建设先进单位。